最近練了很多調和個案，有趣的是，吸引來的族群，與我過去轉介紹的質完全不一樣。以前的很純粹就是想要成長改變，渴望成長與讓生活更幸福；而現在很多質感非常好的，對調和很有sense，但是總跨不出改變、動力只有一時的熱度。從我所吸引到的族群特性，就反應到我的表達狀態、還有個人形象與品牌的轉變出了問題，假如未來我在成為調和導師之後，這樣的狀態會無法順利開發到顧客。於是，我們立刻從我最近各種的表達行為、還有在練習調和的過程做檢討。
我在練習調和的過程，太過於"教太多”、講”太專業”的東西，但那並不是為了個案好，而我突然覺察到自己只是想要展現”優越感”。我找到我有個”錯誤的定義”認為用”優越”的狀態做為大家的榜樣，讓大家”跟”著我一起成長，從用字、意義、定義、意圖都出了很大的問題。
當我們越想表現專業，越會吸引到挑戰專業的人。越想呈現優越，就會吸引到想要超越，或是想要表現自己比你更好的人。這是一個權威議題。
但是我真正想要做的是，希望在未來能夠找到，同樣對調和有興趣的人，願意一同用調和經營生活，甚至是能夠與我一起加入團隊，我想成為協助團隊成員們一起成長，讓他們也能透過自身的影響力改變別人的生活與健康，一起開拓不管是台灣、中國甚至是其他海外的市場。
我想到了好幾個朋友，他們現在的困境，現在經濟上的困難，或者任何想要突破現狀的人，我真的很想拉著他們，透過調和用最捷徑的方式，錢滾調和、調和滾時間、時間滾知識、知識滾錢，就像我曾經走過那段的路一樣，甚至未來一起實踐理想。
但優越感成為了拉開與別人之間距離的阻礙，而我忽略了最重要的同理心。"同理心”一直是我過去最自豪的資源，我突然發現，我這半年練習個案的過程中，太過於認真用”教育模型”的方式教原理、教育調和觀念，教育別人目標設定，而忽略需要用多一點的同理，引導對方真正的需求去看到目標。
在我透過丹尼遜健腦操，再一次的調和完”我邀請喜歡調和的人一起加入阿蘇文創健腦操團隊”這樣的目標。
在調和以前，我演出了介紹甚麼是調和，我很順的一直講一直講，但是講完我真的不知道剛剛到底講了甚麼東西?調和之後，我重新演一次介紹甚麼是調和。甚至在與調和導師對戲，他扮演奧客挑戰我的專業，我能夠快速用直覺反應丟回給他三個同理心結構的問句，直接找到最高核心，能夠改變最深的議題目標。
諮詢的品質真的不在於技術多厲害、知道多少的知識。而是校正自己，真心想要為對方做甚麼，多一點的陪伴與支持。
作者：朱瑞君 臉書追蹤< 營養師朱瑞君>
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